La Faculté de droit de l’Université de Bagdad a soutenu le mémoire de maîtrise intitulé « La réglementation juridique de la gouvernance de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique en Irak – Étude comparative » par l’étudiante Bara Karim Jehid, le lundi 22 septembre 2025.
Le mémoire visait à analyser la législation irakienne et les pratiques comparatives, à identifier les lacunes institutionnelles telles que le manque d’autonomie, le faible financement et l’absence d’un cadre législatif complet, et à clarifier les rôles de l’État et des conseils de gouvernance.
Il comprend trois chapitres : définition de la gouvernance de l’enseignement supérieur, cadre juridique et structures de gouvernance, et intégration de la gouvernance avec l’assurance qualité.
Parmi les principales recommandations :
1. Tirer parti des expériences internationales avancées en matière de gouvernance de l’enseignement supérieur.
2. Adopter un modèle différencié de classification des universités (recherche, enseignement traditionnel, formation professionnelle), avec des plans institutionnels alignés sur les besoins nationaux et le marché du travail, et lier le financement gouvernemental à la performance académique et à la qualité de l’enseignement.
